






|


ZfB Special Issue 2/2010
Internationale Aspekte der Unternehmensbesteuerung
bestellen
|
|
|
|

Zeitschrift für Betriebswirtschaft-Archiv Login Status: Noch nicht eingeloggt.
E-Learning Geschäftsmodelle und Einsatzkonzepte
Grundlagen zur Gestaltung von Geschäftsmodellen für akademische eBildungsdienstleistungen (sp 0206)
Autor: Udo Winand / Oliver Bohl / Andreas Höfer
Ausgabe: 2/2006
Artikel im Originallayout als PDF-Datei
(EURO 15,00)
 |  |  | Profesasor
Dr. Udo Winand,
Fachgebiet Wirtschaftsinformatik,
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften, Universität Kassel,
Nora-Platiel-Straße 4,
34127 Kassel,
Tel.: +49-561-8042880,
Mail: winand@wirtschaft.uni-kassel.de | Oliver Bohl,
ITeG - Institut für Informationstechnik-Gestaltung,
Universität Kassel,
Wilhelmshöher Allee 64-66,
34127 Kassel,
Tel.: +49-561-8046063,
Mail: bohl@wirtschaft.uni-kassel.de | Andreas Höfer,
ITeG - Institut für Informationstechnik-Gestaltung,
Universität Kassel,
Wilhelmshöher Allee 64-66,
34127 Kassel,
Tel.: +49-561-8046062,
Mail: hoefer@wirtschaft.uni-kassel.de |
Überblick
- Dieser Artikel befasst sich mit grundlegenden Aspekten zur Gestaltung nachhaltiger Geschäftsmodelle bei der Erbringung akademischer eBildungsdienstleistungen, wobei insbesondere notwendige Voraussetzungen zur Erzielung ökonomischer Nachhaltigkeit fokussiert werden. Ziel ist die Gewinnung von Grundlagen für die Durchführung prozess- und ressourcenorientierter Analysen entsprechender Geschäftsmodelle.
- Basierend auf einem Modell zur Unterscheidung wahrzunehmender Funktionen und einer Charakterisierung des zukünftigen Branchen-Wettbewerbs werden Voraussetzungen zur Schaffung von Wettbewerbsvorteilen für Funktionswahrnehmer diskutiert. Besondere Beachtung finden an dieser Stelle deutsche staatliche Hochschulen als potenzielle Funktionswahrnehmer.

Druckversion
Dokument versenden
Zurück zur Übersicht
|

 (c) BusinessGuide.de 2010, Alle Rechte vorbehalten
 
|
|
© ,
ein Unternehmen der : alle Rechte vorbehalten
|
|
|
|
|
|
 |
Ordern Sie hier Ihr
kostenloses zwei-monatiges Probeabo.
|
|
|